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      A base di tali consigli era l'idea della loro intera indipendenza da qualsiasi autoritą di partito e quella della loro responsabilitą difronte ai lavoratori del luogo.
      La prima azione pratica in questo campo fu intrapresa proprio dagli abitanti di Guliai-Pole. Nel periodo dal 1° al 25 novembre 1920 tutto il villaggio si radunņ a discutere quei problemi non meno di cinque o sei volte, avvicinandosi a una soluzione lentamente con cura con precauzione. Solo intorno alla metą del mese furono poste le fondamenta per un libero consiglio, che non potč costituirsi definitivamente, poichč un'azione pratica del tutto nuova da parte dei lavoratori aveva bisogno di tempo e di esperienza. In questo stesso periodo il consiglio degli insorti rivoluzionari elaborņ e stampņ in veste di progetto le «tesi fondamentali per un libero consiglio di lavoratori».
      Non minor attenzione i lavoratori di Guliai-Pole volsero al problema della scuola. Le frequenti incursioni dei pił diversi eserciti avevano avuto conseguenze estremamente rovinose sulla vita scolastica della regione. Gli insegnanti, non ricevendo da molto tempo alcun stipendio, si erano dispersi, cercando un qualsiasi altro mezzo di vita. Gli edifici scolastici, abbandonati, cadevano in rovina. Nel periodo dell'accordo fra machnovisti e autoritą sovietica, il problema scolastico si mostrņ alle masse nella sua immediata gravitą e in tutto il suo interesse. I machnovisti ne impostarono la soluzione sul piano dell'autogoverno dei lavoratori: anche il problema scolastico, sostenevano, come qualunque altro che sorga dalle esigenze fondamentali dei lavoratori, č cura della popolazione lavoratrice locale.


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Storia del movimento machnovista
di Pėtr Andreevic Aršinov
pagine 356

   



Versione con traduzione di Virgilio Galassi




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