Nel suo insieme, il commercio dell’Egitto è proporzionalmente più elevato di quello di parecchi paesi d’Europa: per testa di abitante rappresenta quasi la metà di quello della Francia; ed ancora più considerevole è il movimento delle navi nei porti. Anche prima che la Gran Bretagna avesse preso possesso dell’Egitto, essa occupava il primo posto nella navigazione dei suoi porti; le bandiere austro-ungarica e francese vengono in seguito, per ordine di importanza, prima della bandiera dell’Egitto(882).
      Il movimento dell’educazione si è accresciuto, quantunque la maggior parte delle scuole siano ancora semplici kuttab, annesse alle moschee ed alle fontane, e lo studio vi si limiti ad insegnare la lettura e la recitazione del Corano(883). Oltre le scuole primarie, esistono pure alcune altre scuole, dove si fanno pure corsi di matematiche e di giurisprudenza, come nell’Università di El-Azhar. Scuole primarie sul modello europeo furono fondate dopo Mohammed-Alì; ma la maggior parte di questi stabilimenti si sono chiusi, e scuole aperte dalle diverse colonie europee e comunità religiose le hanno sostituite(884). Il governo egiziano ha voluto imitare pur esso gli Stati europei, fondando scuole di insegnamento secondario, superiore e speciale; si trova al Cairo una scuola di medicina, scuole politecniche, di diritto, di arti e mestieri, di lingua, di scritturazione, ed altre; però i giovani, che cercano di istruirsi seriamente nelle scienze, vanno a continuare i loro studi nelle scuole d’Europa.